Linhas do GPSC

Linhas do Gabinete de Prestação de Serviços à Comunidade

 

.Com vista a desenvolver a área estratégica da prestação de Serviços à Comunidade, foi elaborado um plano de atividades definindo 5 linhas:

 

Linha 1- Prestação de serviços ao exterior


Esta Linha estratégica tem uma importante componente de expansão e de desenvolvimento, nomeadamente, na colaboração interinstitucional e na prestação de serviços ao exterior.

Linha 2- Componente pedagógica através da Colaboração interinstitucional


A adoção, pela ESEnfCVPOA, de um modelo educativo apoiado na aquisição de competências específicas de enfermagem e competências transversais do estudante de Ensino Superior, integra um processo evolutivo de mudança a diversos níveis. A mudança de paradigma no Ensino Superior, de um ensino baseado na transmissão de conhecimentos, para um ensino em que o estudante passa a desempenhar o papel central e ativo na aquisição e desenvolvimento de competências, implica a definição de linhas de orientação e áreas prioritárias no sentido da melhoria sustentada da qualidade do ensino e aprendizagem.

Assim, uma das estratégias para que o estudante passa a desempenhar o papel central e ativo na aquisição e desenvolvimento de competências passa por realizar atividade na comunidade que são enquadradas no âmbito das unidades curriculares ou extra curriculares, tais como:

Linha 3- Integração em projetos e parcerias nacionais


Segundo definição de alguns autores o termo “projeto” surge como meta unificadora de uma vasta gama de conceitos especialmente importantes no processo de aprendizagem, tendo como denominador comum: a ação realizada com envolvimento pessoal; a intencionalidade dessa ação e a sua inserção num contexto social. Um projeto pode-se definir como um conjunto de atividades, implicando a utilização de recursos diversos, executados para levar a cabo determinado objetivo (Rocha et al, 2011).

Assim, os projetos a desenvolver serão:

Linha 4- Ação cultural, desportiva e artística no exterior


As atividades desportivas e lúdicas constituem não só uma forma de ocupação dos tempos livres, como contribui ativamente para a formação complementar e bem estar do estudante. Já existe algumas ações relativas a prática do exercício físico, ao lazer e a cultura direcionadas para os estudantes, organizadas dentro ou fora da Escola.

Compete ao GPSC promover, apoiar e incentivar projetos e atividades de índole cultural, desportiva e artística e cívica.

  • Rapazinhos Tuna
  • K´Rica Tuna
  • Equipa de Futsal
  • Grupo de Voluntariado

Linha 5- Contributo para o seu desenvolvimento regional e nacional, adequação a missão institucional


A ESEnfCVPOA como instituição de Ensino Superior tem no âmbito da missão a prestação de serviços à comunidade e de apoio ao desenvolvimento. Integra na sua visão a solidariedade social e voluntariado no apoio à comunidade onde se insere, aspetos que se cruzam com a sua Responsabilidade Social.

 

 

Ultima atualização: 2017-11-20